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viernes, 3 de julio de 2015

¿Qué hacer si tu hijo comienza a mentir?




Sabemos que para ustedes papás es muy triste cuando nuestros hijos comienzan a decirnos pequeñas mentirillas y por eso GIRAFFE los orientará de qué hacer cuando lo empiecen hacer.

Para reaccionar adecuadamente ante las primeras mentiras de los niños es importante comprender que se producen como consecuencia del desarrollo madurativo del niño.

No obstante, es importante que los padres enseñen a su hijo valores importantes como la sinceridad y la honestidad, encontrándoles que mentir no es una conducta deseable.

Así pues, los padres, en primer lugar, deben ser un modelo de sinceridad para sus hijos. De esta manera, los niños aprenderán a ser sinceros imitando la conducta de sus padres.

Asimismo, los padres han de explicar a los pequeños que mienten que esa conducta no está bien, que no les gusta que mientan. Se pueden utilizar cuentos para trabajar el valor de la sinceridad.

Además, resulta esencial reforzar las conductas sinceras y honestas de los niños. Cuando el niño sea sincero, los padres deben mostrar su alegría y satisfacción ante ello. Así, los niños tratarán de agradar a sus padres siendo sinceros, evitando mentir.

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Consejos para crear hábitos de estudio y ayudar a los niños a estudiar en casa.



Hasta este momento los niños no tenían la costumbre de sentarse en casa a hacer los deberes. Ahora es el momento de iniciar hábitos de estudio. Crear un buen hábito nos asegura en gran medida el éxito escolar en el futuro.

GIRAFFE comparte algunos consejos para crear hábitos de estudio y de esta manera nuestros hijos aprenderán a ser más independientes y no tendrán que esperar que sus padres regresen del trabajo para ayudarles.

1. Preparar una zona de estudio.
Podemos destinar una parte de la habitación de nuestro hijo para ello. Basta con colocar una mesa y una estantería. No es necesario que sean muy grandes pero sí que le permita tener sus libros, apuntes y material escolar ordenados. Si no fuera posible hacerlo en su propia habitación, podríamos ubicar la zona de estudio en otra parte de la casa siempre que invite al estudio. Sí es importante que sea una zona determinada y que esté siempre disponible. Utilizar la mesa de la cocina o del comedor puede ser complicado, ya que tienen también otras funciones y pueden no estar accesibles en el momento necesario.

2. Buscar el mejor momento para estudiar.
Aunque lo más habitual suele ser después de la merienda y antes de jugar o ver la tele, los expertos recomiendan hacer los deberes o estudiar primero y después realizar una tarea agradable para evitar que los niños asocien la idea de estudiar a un "castigo".
El tiempo que un niño tiene que dedicar a sus deberes depende del volumen de trabajo que traiga desde la escuela, pero hay que tener en cuenta ciertos límites. Conviene empezar con periodos cortos de tiempo. Al principio basta con 10-15 minutos, luego 20-25 minutos e ir aumentando a medida que avanza el curso. Y mientras estemos en los primeros años de educación primaria no deberíamos exceder nunca los 50 minutos. Si nuestro hijo no es capaz de terminar en este tiempo, probablemente tendríamos que trabajar sobre los requisitos previos para mejorar su eficacia.

3. Asentar la rutina de estudio.
Conseguir que nuestro hijo sepa estudiar y lo haga de forma exitosa no es tan difícil como imaginamos. Se trata de que sea constante en sus trabajos y una vez que los niños ven que en el colegio se les valora por esto, las cosas suelen ir rodadas. Por ello hacer deberes o estudiar se debe convertir en un hábito diario, al menos, entre semana.

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¿Qué expresan los niños pequeños en sus dibujos?


La mayoría de las veces en que nuestros hijos comparten sus dibujos con nosotros sus padres, no sabemos o no entendemos lo que nos han querido mostrar, sin lograr identificar cuál será el significado de su dibujo.   

Es por esto que GIRAFFE quiere darles algunos truquitos para que tengan en cuenta y puedan identificar aquellos sentimientos que su hijo ha querido plasmar en el dibujo.

Los niños expresan sus sentimientos, emociones, deseos y preocupaciones. Los dibujos son un medio para conocer el mundo interior del niño. La interpretación del significado del dibujo infantil suele utilizarse con frecuencia en las terapias psicológicas. A continuación, se comentan a grandes rasgos algunas características de dibujos y sus posibles significados.

Si sus trazos son largos y curvados muestran que es un niño(a) tranquila y dócil. Si utiliza poca presión indica que es un niño(a) tímido y sensible. Pero al haber utilizado el espacio completo en la hoja muestra que tiene cierta seguridad en sí misma.

Respecto a los colores, si ha utilizado una gran variedad de colores, pero predominan los azules y verdes. Estos colores simbolizan la tranquilidad, armonía y confianza. Son colores claros y una combinación alegre, claro reflejo del niño(a).

Normalmente lo que dibuje grande es algo que al niño(a) le importa, pero si es demasiado exagerado puede significar agresividad o temor.

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